Aportul de baza in domeniul psihologiei copilului este conceptia dezvoltarii intelectuale. “Elementele“ de baza a dezvoltarii intelectuale dupa Piaget: 1. transformarile - toate actiunile copilului, de la cele elementare pana la cele superioare, sunt indisolubil legate de notiunea data. Pentru a cunoaste obiectele, subiectul trebuie sa actioneze cu ele, deci sa le trasnforme: miscare, combinare, coraportare. 2. constructiile – cunostintele obiective sunt un rezultat al interactiunii subiectului cu obiectele si presupune 2 tipuri de activitate: a) coordonarea actiunilor b) introducerea interactiunii intre obiecte Ele se afla intr-o interdependenta reciproca. Cunostintele obiective sunt supuse unor anumite structuri de actiuni. Structurile sunt un rezultat al constructiilor pe care nu le gasim nici in obiecte nici in subiecte. 3. ...